domingo, 26 de julio de 2009

Bienvenidos .....


Te deseo el mayor de los éxitos, en esta nueva aventura nadie puede decir exactamente que es una de aventura. Pero si puedo señalar que es algo extraño, fuera de lo habitual, que le sucede a alguien y conlleva algún riesgo o en tu caso a fuertes emociones.
La palabra aventura significa “lo que vendrá”, es decir, lo que no se conoce y esta por llegar, el protagonista que asume la aventura vive algo extraordinario, y eso puede significar muchas cosas: enfrentar el disconformismo, lo temerario, la falta de responsabilidad, en otras palabras es descubrir un mundo nuevo.
La mayor parte de las veces, la aventura está ligada a la realización de un viaje. El protagonista debe abandonar su hogar para llegar hasta otro lugar en el que hará o hallará algo valioso para él o para sus herederos. Así, el personaje tendrá que enfrentar lo desconocido (¿Qué es la educación superior ) qué el camino le presente. Es frecuente que ese camino conozca a otros personajes, de otras culturas, de otras especies o con otros intereses.
Entre ellos encontrará a ayudantes y villanos, a quienes deberá saber reconocer para sobrevivir. En muchos casos, se verá obligado a enfrentarse a la naturaleza porque tendrá que atravesar paisajes desconocidos, vencer el frío, el hambre y los problemas similares.
Pero lo más importante del viaje es que el protagonista realizará un cambio interno: aprenderá cosas sobre el mundo y sobre si mismo; al finalizar la aventura, será más sabio, más valiente, más maduro y conocerá nuevas verdades.

viernes, 24 de julio de 2009

Políticas estudiantiles.Objetivos

Este espacio tiene por función diseñar y promover políticas universales centradas en los estudiantes y desarrolladas conjuntamente con ellos, cuyos objetivos principales son:

Ø · El estímulo al acceso a la educación superior, en general, y a la formación docente, en particular.

Ø · La formación integral de sujetos, profesionales, capaces de actuar críticamente valorando social y éticamente sus, propias prácticas;

Ø · El mejoramiento de las condiciones educativas de los estudiantes, en pos de su permanencia en el sistema y su exitoso egreso.

Ø · La creación de condiciones institucionales que faciliten y promuevan el desempeño adecuado a éste nivel de todos los estudiantes.

Ø · La promoción y fortalecimiento de la participación estudiantil, como parte intrínseca del proceso de formación de ciudadanos y docentes comprometidos con la tarea de educar.

Ø · La consolidación de una cultura política democrática y el fortalecimiento del ejercicio de los derechos sociales.

Se propone trabajar sobre tres dimensiones:

Política: propiciar encuentros que incorporen gradualmente al estudiante en instancias de participación democrática.

Cultural: favorecer la investigación en temas referidos a su propia cultura y a lo contextual; promover actividades de extensión que vinculen la educación superior con la comunidad que la enmarca.

Social: incluir temas / problemáticas relacionadas con la promoción social, por ej.: la salud, el mundo del trabajo, la función docente en contextos complejos, el medio ambiente…